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terça-feira, 22 de janeiro de 2013

Ficha do cap. X de A Eneida de Virgílio


Ficha da aferição da leitura de A Eneida de Virgílio contada às crianças e ao povo,
adaptação de João de Barros,

Capítulo X, Turno persegue o fantasma de Eneias

Eneias e Turno

Coloca no quadro a alínea correta para cada item:

1-
2-
3-
4-
5
6-
7-
8-
9-
10-
11-
12-
13-
.
 
1.    Turno combatia contra os troianos do lado dos
a)    cartagineses.
b)    rútulos.
c)    cipriotas.
d)    feácios.
 
2.    Enquanto a luta continua sangrenta pelos campos, Eneias encontra-se no mar uma vez que
a)    foi pedir ajuda ao rei Evandro.
b)    foi pedir aos rei dos ventos que recolhesse o vento norte.
c)    regressava da ilha de Creta.
d)    tinha ido fazer o funeral do pai, Anquises.
 
3.    Quem apareceu a Eneias, saída das águas, foi
a)    Geia.
b)    Tétis.
c)    Juno.
d)    Cimadoceia.
 
4.    Ela confessa que era
a)    uma ninfa serva de Neptuno.
b)    uma sacerdotisa de Baco.
c)    um dos seus navios.
d)    uma semi-deusa que pretendia ajudar os troianos.
 
5.    Contou ainda que
a)    Cibele as tinha transformado e tornado deusas.
b)    quando Eneias avistasse terra deveria esconder-se numa baía.
c)    Júpiter queria que ele combatesse ao lado de Acate.
d)    Palinuro, desde os Infernos, lhe pedia que o fosse visitar.
 
6.    Por último, Eneias fica ainda a saber que
a)    o fantasma do seu pai Anquises estava a sofrer horrores.
b)    o seu filho tinha sido atacado pelos latinos.
c)    o rei Evandro tinha morrido.
d)    Mercúrio, mensageiro dos deuses, viria visitá-lo.
 
7.    Júpiter não deixa que Palante e Lauso combatam um contra o outro porque
a)    deseja que a batalha se prolongue mais um pouco.
b)    Vénus lhe implorou que ajudasse Palante.
c)    estão destinados a morrer às mãos de outros heróis mais ilustres.
d)    o destino não queria que isso acontecesse.
 
8.    Quem mata Palante é
a)    Eneias.
b)    Evandro.
c)    Palinuro.
d)    Turno.
 
9.    Palante era filho do rei
a)    Latino.
b)    Evandro.
c)    Eolo.
d)    Frígio.
 
10.  Enlouquecido de dor, Eneias parte para a batalha, matando todos os que se atravessam no seu caminho. Então, Juno
a)    entrega a Turno armas feitas pelos ciclopes.
b)    vai pedir a Vénus que acalme o seu filho.
c)    cria, a partir de uma névoa, uma imagem ilusória do troiano.
d)    desencadeia uma forte rajada de vento que o atira ao chão.
 
11.  Quando Turno desaparece, levado por um navio, um outro guerreiro toma o seu lugar no campo de batalha. O seu nome é
a)    Menelau.
b)    Minesteu.
c)    Mogrates.
d)    Mezenso.
 
12.  O escudo de Mezenso era formado de
a)    três coiros e coberto de três lâminas de bronze.
b)    ferro celta.
c)    forte metal dourado protegido por lâminas de ouro.
d)    um material que só os deuses possuem.
 
13.  Mezenso pede a Eneias que
a)    se una ao rei latino contra Turno.
b)    o enterre junto com o filho.
c)    aceite uma aliança.
d)    permita uma pausa de 3 dias para enterrar os mortos.

BOM TRABALHO!!!

A DOCENTE: Lucinda Cunha

Correção
1-b
2-a
3-d
4-c
5-a
6-b
7-c
8-d
9-b
10-c
11-d
12-a
13-b


sexta-feira, 11 de janeiro de 2013

Ficha sobre funções sintáticas e subclasses dos verbos- corrigida



1.    Identifica as funções sintáticas presentes nas frases, usando os números apresentados:

                                       1- sujeito          2- predicado       3-complemento direto   
4     - complemento indireto      5- complemento oblíquo      6- predicativo do sujeito
                                          
                                               3
Exemplo: A Maria fez os TPC.
1                              2

1)    O João está cansado. 

2)    O avião aterrou na pista.

3)    O Miguel deu um estalo ao colega.

4)    O aluno errou a questão.

5)    O doente espirrou.

6)    Tu continuas belíssima!

7)    Os reclusos obedeceram aos guardas prisionais.
  
8)    O cozinheiro fez um bolo.

9)    O deputado discordou do ministro.

10)  Ele está em casa.



2.    Agora, refere a subclasse dos verbos das frases apresentadas em 1., recorrendo ao quadro abaixo transcrito (basta escrever o número correspondente):

1-    verbo intransitivo     2- verbo transitivo direto     3- verbo transitivo indireto
        4- verbo transitivo direto e indireto          5- verbo copulativo
1)    _____
2)    _____
3)    _____
4)    _____
5)    _____
6)    _____
7)    _____
8)    _____
9)    _____
10) _____

3.    Nas frases abaixo escritas, coloca à frente de cada uma delas a letra T, se o verbo exigir a presença de um complemento direto, e a letra C se o verbo indicar qualidades do sujeito ou a sua localização (temporal ou espacial):

a)    O Manuel é um grande chato.
b)   O astrónomo anunciou a passagem de um asteroide.
c)    A Ana Bela pareceu-me bastante cansada.
d)   O Miguel ficou em casa.
e)    O aluno escreveu uma carta de reclamação.
f)     Os meus pais fizeram uma segunda viagem de núpcias.
g)   A Margarida gastou o dinheiro todo.
h)   A reunião será amanhã.

4.    Sublinha os grupos preposicionais com função de complemento oblíquo:

a)    Este móvel veio de França.
b)   A Manuela telefonou aos pais e contou-lhes a novidade.
c)    Eu gosto muito de sopa de nabo.
d)   O António permanece no hospital até segunda-feira.
e)    Todo o conselho de administração votou contra a decisão do presidente.

BOM TRABALHO!!!!



Proposta de correção:
1.
1)    O João-1
 está cansado- 2
cansado- 6

2)    O avião-1 
aterrou na pista- 2
na pista- 5

3)    O Miguel-1
deu um estalo ao colega- 2
um estalo- 3
ao colega- 4

4)    O aluno-1 
errou a questão-2
a questão-3

5)    O doente-1
 espirrou- 2

6)    Tu-1 
continuas belíssima-2
belíssima- 6

7)    Os reclusos-1 
obedeceram aos guardas prisionais-2
aos guardas prisionais- 4

8)    O cozinheiro-1
 fez um bolo.- 2
um bolo- 3 

9)    O deputado-1 
discordou do ministro.- 2
do ministro- 5

10)  Ele-1
 está em casa.- 2
em casa- 6



2.    

1)    5
2)    3
3)   4
4)    2
5)    1
6)    5
7)    3
8)    2
9)    3
10) 5

3.    Nas frases abaixo escritas, coloca à frente de cada uma delas a letra T, se o verbo exigir a presença de um complemento direto, e a letra C se o verbo indicar qualidades do sujeito ou a sua localização (temporal ou espacial):

a)    O Manuel é um grande chato. C
b)   O astrónomo anunciou a passagem de um asteroide. T
c)    A Ana Bela pareceu-me bastante cansada. C
d)   O Miguel ficou em casa. C
e)    O aluno escreveu uma carta de reclamação. T
f)     Os meus pais fizeram uma segunda viagem de núpcias. T
g)   A Margarida gastou o dinheiro todo. T
h)   A reunião será amanhã. C

4.    Sublinha os grupos preposicionais com função de complemento oblíquo:

a)    Este móvel veio de França.
b)   A Manuela telefonou aos pais e contou-lhes a novidade.
c)    Eu gosto muito de sopa de nabo.
d)   O António permanece no hospital até segunda-feira.
e)    Todo o conselho de administração votou contra a decisão do presidente.


 

sexta-feira, 4 de janeiro de 2013

Mais um texto de Agualusa


Pré-leitura:


  1. Sobre este quadro, o seu autor disse uma das frases abaixo. Indica qual terá sido, justificando a tua escolha:
Procurar "Edward Hopper, Nighthawks, 1942"

  1. Pintei a solidão de uma grande cidade.
  2. Pintei o convívio que se estabelece numa cidade.
  3. Pintei um animado local de convívio.

 
  1. Lê, agora, o texto e estabelece uma ligação possível com o quadro.

 

“Havia muito sol do outro lado”, José Eduardo Agualusa

 

Aquilo tornara-se um vício. Ele ouvia um telefone a tocar e logo estendia o braço e levantava o auscultador.
          - E se fosse para mim?
         Os amigos faziam troça:
         - No consultório do teu dentista?
         Uma noite estava sozinho, no Rossio, à espera de um taxi, quando o telefone tocou numa cabine ao lado. Era no fim da noite e chovia: uma água mole, desesperançada, tão leve que parecia emergir do próprio chão. Ruben enfiou as mãos nos bolsos do casaco.
         - É claro que não vou atender - disse alto. - Não pode ser para mim. Se atender este telefone é porque estou a enlouquecer.
         O telefone voltou a tocar. Não chegou a tocar cinco vezes. Ele correu para a cabine e atendeu.
          - Está?
         Estava muito sol do outro lado. Era, tinha de ser, uma tarde de sol.
         - Posso falar com o Gustavo?
         A voz dela iluminou a cabina. Ruben pensou em dizer que era o Gustavo. Estava ali, àquela hora absurda, abandonado como um náufrago na mais triste noite do mundo. Tinha direito de ser o Gustavo (fosse ele quem fosse).
         - Você não vai acreditar mas a sua chamada foi parar a uma cabina telefónica.
         Ela riu-se. Meus Deus – pensou Ruben- era como beber sol pelos ouvidos.
        - Não brinques! És tu, Gustavo, não és?...
         Sim ele tinha o direito de ser o Gustavo:
        -Infelizmente não. Você ligou para uma cabina telefónica, no Rossio, eu estava à espera de um taxi e atendi.
       Quase acrescentou: "pensei que pudesse ser para mim". Felizmente não disse nada. Ela voltou a rir:
       -Tenho a sensação de que esta chamada vai ficar-me cara. Sabe onde estou?
       Estava em Pulau Penang, na Malásia, e dali, do seu quarto, num hotel chamado Paradise, podia ver todo o esplendor do mar.
      -Nunca vi nada com esta cor- sussurrou- só espero que Deus me dê a alegria de morrer no mar.
       Ele ficou em silêncio. Aquilo parecia a letra de um samba. Ela começou a chorar:
      - Desculpe que vergonha...Nem sequer sei como se chama.
       Ruben apresentou-se:
      - Ruben, 34 anos, trabalho em publicidade.
       Pediu-lhe o número de telefone e ligou utilizando o cartão de crédito. Aquela chamada ficou-lhe cara. Casaram oito meses depois. Ele diz a toda a gente que foi o destino. Ela, pelo sim pelo não, proibiu-o de atender telefones.
                                                                                              José Eduardo Agualusa, in A substância do amor e outras crónicas

FICHA DE AFERIÇÃO DE LEITURA DO CONTO

 

3.    Esta crónica começa com a frase “Aquilo tornara-se um vício.”. Indica as palavras para que remete o pronome demonstrativo “Aquilo”.

 

4.    “Era no fim da noite e chovia: uma água mole, desesperançada, tão leve que parecia emergir do próprio chão.”

4.1.        Comprova as seguintes características da descrição transcrita em 4:

a.    emprego do verbo ser e outros verbos caracterizadores de qualidades, de estados;

b.    uso do presente ou do pretérito imperfeito do indicativo;

c.    abundância de adjetivos qualificativos.

 

4.2.        Podemos distinguir, nesta descrição, elementos objetivos e subjetivos. Indica uns e outros, justificando.

4.2.1.    Transcreve outro excerto do texto relativo ao tempo que reforça o caráter subjetivo desta descrição.

 

4.3.        Identifica a principal função desta descrição:

a.    informar sobre o tempo em que a acção se desenrola.

b.    revelar indiretamente o estado de espírito da personagem.

c.    ornamentar a narrativa.

 

5.    A situação em que ele e ela se encontravam é em tudo oposta: local, momentos do dia, clima. Comprova esta afirmação.

 

6.    Transcreve as frases que revelam o efeito que a voz e o riso dela provocaram em Ruben. Comenta a sua expressividade.

 

7.                    Que consequências teve aquele telefonema na vida das duas personagens?

 

8.                    Ruben descobriu o amor graças ao seu “vício” de atender qualquer telefone que tocasse.

8.1.        Como interpretas essa necessidade? Na tua opinião, o que revelará sobre a personagem?

 
BOM TRABALHO!!

A professora: Lucinda Cunha

 


Proposta de correção (ficha e correção retiradas do manual Diálogos 8, da Porto Editora, pp.160-163):

1. a

2. No texto, há uma personagem que é “viciada” em atender telefones. Esta procura constante de ouvir os outros pode ser uma forma de fugir/ enganar a sua solidão.

3. Remete para a frase que vem imediatamente a seguir: Ele ouvia um telefone a tocar e logo estendia o braço e levantava o auscultador.

4.1. a. “Era”, “parecia”; b. pretérito imperfeito do indicativo; c. mole, desesperançada, leve

4.2. objetivos: “era no fim da noite e chovia”; subjetivos: “uma água mole, desesperançada, tão leve que parecia emergir do próprio chão.”

4.2.1. “na mais triste noite do mundo”

4.3. b

5. Ele estava num espaço exterior, no Rossio, em Lisboa, numa noite de chuva. Ela encontrava-se num espaço interior, num quarto de hotel em Pulau Penang, na Malásia, num dia de sol.

6. “A voz dela iluminou a cabina.”; “era como beber sol pelos ouvidos”. Estas frases revelam o prazer intenso que a voz dela conseguiu provocar em Ruben, transformando a “noite mais triste do mundo” num dia luminoso de sol.

7. Os dois casaram e ele deixou de atender telefones.

8.1. É possível que essa necessidade pudesse corresponder a um desejo de procurar (e descobrir) o amor.