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quarta-feira, 25 de abril de 2012

Ficha de preparação para teste do 7º ano- com soluções


I

Lê o poema com atenção e responde de modo completo às questões que se seguem:

Se…

Se eu tivesse um carro

havia de conhecer

toda a Terra.



Se eu tivesse um barco

havia de conhecer

todo o mar.



Se eu tivesse um avião

havia de conhecer

todo o céu.



Tens duas pernas

e ainda não conheces

a gente da tua rua.



Luísa Dacosta



1.    Verifica que uma leitura do poema nos conduz à sua divisão em partes.

1.1.        Divide-o e justifica a tua divisão.

1.2.        Retira de cada uma das partes marcas do “eu” e do “tu”.

2.    Repara na estrutura formal muito repetitiva do poema.

2.1.        Comprova a existência dessa estrutura transcrevendo duas anáforas.

2.2.        Comenta o seu valor expressivo.

3.    Relê o último terceto e explica o seu sentido, relacionando-o com o título.



II

1.    Conjuga o verbo “escrever” no pretérito mais-que-perfeito composto do Indicativo e do Conjuntivo.

2.     Para cada uma das alíneas seguintes, cria uma frase em que a palavra sublinhada surja com outro significado:

a)    Gosto da quadra natalícia!

b)    O livro que me deste é muito interessante.

c)    O fecho das calças estragou-se.

2.1.        Completa: os pares de palavras do exercício anterior são palavras _____________.

3. Escreve uma frase onde incluas palavras homófonas das que estão sublinhadas:

                           Cem alunos participaram na apanha da noz.

4. As palavras “pobre” e “podre” têm sentidos diferentes, mas formas muito semelhantes. São, por isso, palavras _________________________.

5. Enumera palavras do campo lexical de “família”.

6. Refere se as palavras sublinhadas estão a ser usadas com um sentido denotativo ou conotativo:

a) Ela tem voz de cana rachada.

b) No Brasil há muita cana-de-açúcar.                       A professora: Lucinda Cunha



Correção:

Questões e respostas do grupo I retiradas do manual Língua Portuguesa, 7º ano, da Santillana, p. 205

I

1.1.  A 1ª parte ocupa as 3 primeiras estrofes, ao passo que a segunda parte ocupa apenas a última estrofe. Assim, na 1ª parte formulam-se hipóteses/ desejos, enquanto na segunda parte o sujeito poético se dirige a um “tu”, criticando-o duramente.

1.2.  1ª parte: marcas do “eu”- “eu”, “tivesse” “havia”

2ª parte: marcas do “tu”- “Tens”, “conheces”

2.1. “Se eu tivesse um carro”; “Se eu tivesse um barco”/ “havia de conhecer”; “havia de conhecer”

2.2. A estrutura anafórica do poema pretende acentuar a ambição desmedida do Homem ao querer alcançar coisas grandiosas sem começar pelas mas simples, mas, se calhar, mais difíceis de realizar.

3. Não adianta querer viver num mundo irreal e grandioso. Mais importante do que tudo isso é conhecermos os que nos são próximos, tendo consciência das nossas limitações.

II

1.

Pretérito mais-que-perfeito do Indicativo
Pretérito mais-que-perfeito do Conjuntivo
Eu tinha escrito
Tu tinhas escrito
Ele tinha escrito
Nós tínhamos escrito
Vós tínheis escrito
Eles tinham escrito
Eu tivesse escrito
 Tu tivesses escrito
Ele tivesse escrito
Nós tivéssemos escrito
Vós tivésseis escrito
Eles tivessem escrito


2.a) A quadra tem 4 versos; b) Livro-me sempre daqueles que me incomodam; c)Se não fecho a janela constipo-me.

2.1. homónimas.

3. Nós não podemos viver um sem o outro.

4. parónimas.

5. mãe, pai, tio, irmão, amor, carinho, amizade, partilha, laços, genealogia, diálogo…

6. a) conotativo; b) denotativo

terça-feira, 24 de abril de 2012

Ficha sobre verbos nos tempos compostos, corrigida


 

FICHA DE TRABALHO SUMATIVA DE CONHECIMENTO EXPLÍCITO DA LÍNGUA

VERBOS NOS TEMPOS COMPOSTOS 7º ANO

1.    Identifica o modo verbal de cada um dos verbos apresentados, colocando o X no local correto (5 pontos):

Verbo
Indicativo
Conjuntivo
Infinitivo
Gerúndio
eles têm telefonado




tendo saído




 (se) nós tivéssemos adivinhado




ter lido




(quando) eles tiverem regressado







1.1.        Nas frases que constam no exercício 1., indica quais são os verbos auxiliares (5 pontos).

2.    Sublinha, nas frases que se seguem, os verbos compostos (10 pontos):

a.    Quando ela chegou, eu já tinha saído.

b.    Tenho-te telefonado todos os dias nas últimas semanas. Por onde tens andado?

c.    Se tivesse recebido aquela herança, tinha comprado a mansão.

d.    Quando tiveres feito dezoito anos poderás tomar certas decisões!

e.    Tendo visto o assaltante, o meu vizinho telefonou para a polícia.

f.     Ao dizer que o jogo estava ganho, deu a entender que tinha subornado o árbitro…

g.    Teria cantado na festa se tivesses feito o que te pedi!



3.    Refere o particípio passado dos verbos indicados, como no exemplo (5 pontos):

                                        nadar ® nadado

a)    escrever ®
b)    dizer ®
c)    dançar ®
d)   pôr ®
e)    escolher ®



4.    Os verbos compostos das frases que se seguem estão todos no modo Indicativo. Coloca os X no local correto (10 pontos):




Frases

pretérito perfeito
pretérito mais-que-perfeito
futuro do presente
futuro do pretérito
Quando acordares, já terei saído.




Teria comprado o vestido se o pedisses.




Temos visto o Júlio todos os dias.




Ele já tinha visto esse filme.




Ele terá pedido uma sopa ao almoço.







5.    Os verbos compostos das frases que se seguem estão todos no modo Conjuntivo. Coloca os X no local correto (10 pontos):




Frases

pretérito perfeito
pretérito mais-que-perfeito

Futuro
Espero que o Miguel já tenha feito os TPC.



Se tivesses feito o que te disse, estavas melhor!



O advogado aguardou que o juiz tivesse lido o processo.



Quando já tiver chegado, ligo-te.



Estás tramado, a não ser que tenhas dito a verdade!






6.    Completa as frases que se seguem com os verbos entre parênteses nos tempos indicados (12 pontos)



a.    Se eu ______________ (verbo “ver” no pretérito mais-que-perfeito composto do conjuntivo) o ladrão entrar, não me _____________ (verbo “roubar” no pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo) tudo, não achas?

b.    Quando nós nos ___________ (verbo “casar” no futuro composto do conjuntivo), tudo será diferente!

c.    Eles já ______________ (verbo “concorrer” no pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo) ao Ídolos.

d.    ____________ (verbo “chegar” no gerúndio composto) cedo, decidi ir fazendo o jantar.

e.    Penso que ___________ (verbo “aborrecer” no futuro do presente composto do Indicativo) bastante o professor naquela aula.



7.    Completa os verbos que se seguem, partindo das palavras dadas (18 pontos):



lavar
pôr
Dormir
eu tenho
eu tinha
eu tivesse


















8.    Elabora frases usando verbos nos tempos compostos indicados (15 pontos):

a)    Pretérito perfeito do indicativo

b)    Futuro do presente do indicativo

c)    Pretérito mais-que-perfeito do conjuntivo




9.   
Nas frases seguintes, substitui o verbo composto sublinhado por uma forma simples (10 pontos):


a)    Quando ela chegou, já eu tinha saído.

b)    Eu teria cantado se soubesse a letra!

c)    O ter cantado na festa alegrou-me bastante.

d)   Ela já tinha escutado a canção antes.

A professora: Lucinda Cunha     





Correção

1.    Indicativo, Gerúndio, Conjuntivo, Infinitivo, Conjuntivo

1.1.        têm, tendo, tivéssemos, ter, tiverem

2.          tinha saído, tenho telefonado, tens andado, tivesse recebido, tinha comprado, tiveres feito, tendo visto, tinha subornado, teria cantado, tivesses feito

3.    escrito, dito, dançado, posto, escolhido

4.    futuro do presente, futuro do pretérito, pretérito perfeito, pretérito mais-que-perfeito, futuro do presente

5.    pretérito perfeito, pretérito mais-que-perfeito, pretérito mais-que-perfeito, futuro, pretérito perfeito,

6.    tivesse visto, tinham roubado, tivermos casado, tinham concorrido, tendo chegado, terei aborrecido

7.    eu tenho lavado, tu tens lavado, ele tem lavado, nós temos lavado, vós tendes lavado, eles têm lavado

eu tinha posto, tu tinhas posto, ele tinha posto, nós tínhamos posto, vós tínheis posto, eles tinham posto

eu tivesse dormido, tu tivesses dormido, ele tivesse dormido, nós tivéssemos dormido, vós tivésseis dormido, eles tivesse dormido

8.    Tenho  estudado todos os dias; Ela terá estado presente na cerimónia; Se ele tivesse trocado de carro não teria o acidente.

9.    saíra, cantaria, cantar, escutara